
Đăng ký tư vấn
Dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục là giải pháp toàn diện, hỗ trợ nhà đầu tư nắm bắt chính xác quy trình và các điều kiện theo Nghị định 125/2024/NĐ-CP. Từ việc xây dựng đề án thành lập trường, đáp ứng các yêu cầu về đất đai, cơ sở vật chất, tài chính, đội ngũ nhân sự, đến hoàn thiện hồ sơ xin giấy phép hoạt động giáo dục, sự đồng hành chuyên nghiệp này giúp tối ưu thời gian, nguồn lực và đảm bảo tuân thủ Luật Giáo dục, tạo nền tảng vững chắc cho một cơ sở giáo dục tiểu học tư thục chất lượng và phát triển bền vững.

Mục Lục Bài Viết
ToggleCác nhà đầu tư, tổ chức có nguyện vọng thành lập trường cần đáp ứng đầy đủ các điều kiện tiên quyết liên quan đến đề án thành lập và sau đó là các điều kiện để trường được phép triển khai hoạt động giáo dục. Sự tuân thủ này là cơ sở để cơ quan nhà nước có thẩm quyền xem xét và chấp thuận chủ trương đầu tư vào lĩnh vực giáo dục tiểu học.
Theo Điều 15 Nghị định 125/2024/NĐ-CP, việc cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục phải đáp ứng hai điều kiện cơ bản:
Yêu cầu về quy hoạch địa phương đảm bảo dự án trường tiểu học tư thục phù hợp với kế hoạch phát triển giáo dục của tỉnh, thành phố. Cơ quan thẩm quyền sẽ đánh giá tính khả thi và sự cần thiết của dự án dựa trên nhu cầu học sinh địa phương. Việc tuân thủ quy hoạch giúp tránh sự trùng lặp và đảm bảo phân bố hợp lý các cơ sở giáo dục.
Yêu cầu này đòi hỏi một kế hoạch chi tiết và toàn diện. Mục tiêu giáo dục phải phù hợp với mục tiêu chung của cấp tiểu học. Chương trình và nội dung giáo dục phải tuân thủ quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các yếu tố về cơ sở vật chất, đội ngũ nhân sự và năng lực tài chính phải được trình bày cụ thể, minh chứng cho khả năng vận hành ổn định và phát triển bền vững của trường sau khi được cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục.
Sau khi có quyết định cho phép thành lập, trường tiểu học tư thục cần đáp ứng thêm các điều kiện cụ thể để được phép hoạt động giáo dục, theo quy định tại Điều 17 Nghị định 125/2024/NĐ-CP. Các điều kiện hoạt động giáo dục bao gồm:
1. Đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị đạt tiêu chuẩn tối thiểu:
Cụ thể, trường tiểu học phải có đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị đáp ứng các tiêu chuẩn về địa điểm, quy mô, diện tích và cơ sở vật chất tối thiểu đối với trường tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đối với khu vực nội thành của các đô thị loại đặc biệt, có thể thay thế diện tích khu đất xây dựng trường bằng diện tích sàn xây dựng, đảm bảo diện tích sàn không thấp hơn diện tích đất bình quân tối thiểu cho một học sinh. Yếu tố này đảm bảo môi trường học tập an toàn, đủ tiện nghi cho học sinh.
2. Chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy phù hợp
Có chương trình giáo dục, tài liệu giảng dạy và học tập đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chương trình và tài liệu phải được chuẩn bị sẵn sàng, phù hợp với quy định và có thể được điều chỉnh, bổ sung để nâng cao chất lượng giảng dạy.
3. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đủ số lượng và chất lượng:
Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động đủ về số lượng và đạt tiêu chuẩn để tổ chức hoạt động giáo dục. Nhân sự là yếu tố then chốt, các giáo viên, nhân viên phải đảm bảo trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm và các tiêu chuẩn khác theo quy định.
4. Nguồn lực tài chính đảm bảo hoạt động giáo dục:
Có đủ nguồn lực tài chính để bảo đảm duy trì và phát triển hoạt động giáo dục. Đối với trường tiểu học tư thục, mức đầu tư ít nhất là 50 triệu đồng/học sinh (không bao gồm chi phí sử dụng đất). Tổng số vốn đầu tư ít nhất không thấp hơn 50 tỷ đồng, tính toán căn cứ thời điểm có quy mô dự kiến cao nhất. Kế hoạch vốn đầu tư phải phù hợp với quy mô dự kiến từng giai đoạn.
Trường hợp chỉ thuê hoặc sử dụng cơ sở vật chất sẵn có, mức đầu tư ít nhất bằng 70% mức trên.
5. Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường:
Có quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường. Quy chế này là văn bản pháp lý nội bộ quan trọng, quy định chi tiết về cơ cấu tổ chức, quản lý và các hoạt động của trường.
Việc đáp ứng toàn bộ các điều kiện này là cơ sở để Phòng Giáo dục và Đào tạo xem xét, cấp giấy phép hoạt động giáo dục cho trường tiểu học tư thục cho nhà đầu tư.
Quy trình thành lập trường tiểu học tư thục được phân chia thành hai giai đoạn chính: thủ tục xin cho phép thành lập trường và thủ tục xin cho phép hoạt động giáo dục. Việc nắm vững và tuân thủ đúng trình tự các bước trong quy trình sẽ giúp nhà đầu tư tiết kiệm thời gian và nguồn lực.
Theo Điều 16 Nghị định 125/2024/NĐ-CP, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện có thẩm quyền quyết định cho phép thành lập trường tiểu học tư thục. Hồ sơ đề nghị thành lập gồm:
Trình tự thực hiện thủ tục thành lập:
Bước 1: Nộp hồ sơ:
Tổ chức, cá nhân đề nghị cho phép thành lập trường tiểu học tư thục gửi 01 bộ hồ sơ qua cổng dịch vụ công trực tuyến, bưu chính hoặc trực tiếp đến Ủy ban nhân dân cấp huyện.
Bước 2: UBND cấp huyện tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ:
Trong 05 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ, nếu hồ sơ không hợp lệ, Ủy ban nhân dân cấp huyện thông báo bằng văn bản nội dung cần chỉnh sửa, bổ sung. Nếu hồ sơ hợp lệ, Ủy ban nhân dân cấp huyện chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức thẩm định.
Bước 3: Thẩm định hồ sơ:
Trong 15 ngày kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các phòng chuyên môn liên quan thẩm định các điều kiện, lập báo cáo thẩm định đánh giá việc đáp ứng Điều 15 Nghị định 125/2024/NĐ-CP, trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện.
Bước 4: Cấp phép thành lập:
Trong 05 ngày làm việc kể từ ngày nhận báo cáo thẩm định, nếu chủ đầu tư đáp ứng đủ điều kiện, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định cho phép thành lập trường tiểu học tư thục (theo Mẫu số 10 Phụ lục I). Nếu chưa đủ điều kiện, sẽ có thông báo bằng văn bản nêu rõ lý do.
Quyết định thành lập được công bố công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng để đảm bảo tính minh bạch.
Thời hạn hiệu lực của quyết định thành lập là 2 năm. Sau thời hạn này, nếu trường chưa được phép hoạt động giáo dục, quyết định sẽ bị thu hồi. Quy định này đảm bảo các dự án được triển khai nghiêm túc và tránh tình trạng “treo” quyết định.
Sau khi có quyết định cho phép thành lập, trường tiểu học tư thục phải tiến hành thủ tục xin phép hoạt động giáo dục theo Điều 18 Nghị định 125/2024/NĐ-CP. Thẩm quyền quyết định cho phép hoạt động giáo dục thuộc về Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo. Đây là bước cuối cùng để trường có thể chính thức tuyển sinh và tổ chức giảng dạy.
Hồ sơ đề nghị cho phép trường tiểu học hoạt động giáo dục bao gồm:
Trình tự thực hiện thủ tục này như sau:
Bước 1: Nộp hồ sơ:
Trường tiểu học gửi 01 bộ hồ sơ qua cổng dịch vụ công trực tuyến, bưu chính hoặc trực tiếp đến Phòng Giáo dục và Đào tạo nơi trường tiểu học đặt trụ sở.
Bước 2: Tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ:
Trong 05 ngày làm việc, Phòng Giáo dục và Đào tạo thông báo nội dung cần chỉnh sửa (nếu hồ sơ không hợp lệ) hoặc thông báo kế hoạch thẩm định thực tế (nếu hồ sơ hợp lệ).
Bước 3: Thẩm định thực tế:
Trong 20 ngày kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp tổ chức thẩm định thực tế các điều kiện, lập báo cáo thẩm định đánh giá việc đáp ứng Điều 17 Nghị định này.
Bước 4: Ra quyết định cấp phép hoạt động:
Trong vòng 05 ngày làm việc kể từ ngày có báo cáo thẩm định, nếu trường tiểu học đáp ứng đủ điều kiện, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định cho phép trường tiểu học tư thục hoạt động giáo dục (theo Mẫu số 10 Phụ lục I).
Nếu trường chưa đủ điều kiện, Phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ có thông báo bằng văn bản nêu rõ lý do. Quyết định cho phép hoạt động cũng được công bố công khai đảm bảo tính minh bạch.
Hoàn tất thủ tục này đánh dấu sự thành công của quá trình xin cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục.

Tư Vấn Long Phan cung cấp dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục một cách chuyên nghiệp, hiệu quả, dựa trên sự am hiểu sâu sắc hệ thống pháp luật giáo dục Việt Nam và kinh nghiệm thực tiễn phong phú.
Tư Vấn Long Phan cung cấp dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục toàn diện và chuyên nghiệp. Chúng tôi xây dựng gói dịch vụ linh hoạt, phù hợp với nhu cầu đa dạng của Quý khách hàng, từ tư vấn ban đầu, soạn thảo hồ sơ đến đại diện thực hiện thủ tục. Sự chi tiết và toàn diện trong từng nội dung dịch vụ nhằm đảm bảo quyền lợi tối đa cho Quý khách hàng.
Dịch vụ tư vấn bao gồm phân tích khả thi dự án, đánh giá điều kiện pháp lý và xây dựng lộ trình thành lập. Chúng tôi tư vấn về quy hoạch địa phương, yêu cầu cơ sở vật chất và nguồn lực tài chính cần thiết. Việc tư vấn chuyên sâu giúp Quý khách hàng hiểu rõ các yêu cầu pháp lý và chuẩn bị tốt nhất cho quá trình thành lập.
Nội dung tư vấn chi tiết:
Chúng tôi hỗ trợ Quý khách hàng soạn thảo một cách chuyên nghiệp và đầy đủ các tài liệu cần thiết trong bộ hồ sơ, bao gồm:
Quá trình soạn thảo đảm bảo tính pháp lý, logic và phù hợp với thực tiễn hoạt động dự kiến của trường.
Tư vấn Long Phan nhận ủy quyền đại diện Quý khách hàng thực hiện các thủ tục hành chính tại cơ quan có thẩm quyền. Chúng tôi nộp hồ sơ, theo dõi tiến độ xử lý và giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình thẩm định. Dịch vụ đại diện giúp Quý khách hàng tiết kiệm thời gian và đảm bảo thủ tục được thực hiện đúng quy định.
Các hoạt động đại diện:
Sự ủy quyền này giúp Quý khách hàng tiết kiệm thời gian di chuyển, giao dịch và tập trung vào các công tác chuẩn bị chuyên môn khác cho việc vận hành trường. Đây là một phần trong cam kết cung cấp dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục toàn diện của chúng tôi.
Quy trình cung cấp dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục tại Tư vấn Long Phan được xây dựng một cách khoa học, minh bạch, đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ với Quý khách hàng. Mỗi bước trong quy trình đều được thực hiện với sự chuyên nghiệp và cam kết về chất lượng. Mục tiêu là mang đến trải nghiệm dịch vụ tốt nhất và kết quả tối ưu cho Quý khách hàng.
Quy trình cung cấp dịch vụ của chúng tôi gồm các bước sau:
Bước 1: Tiếp nhận yêu cầu và tư vấn sơ bộ:
Quý khách hàng liên hệ với Tư vấn Long Phan qua hotline, email hoặc trực tiếp. Chúng tôi sẽ lắng nghe nhu cầu, tư vấn sơ bộ về các quy định pháp luật liên quan đến việc thành lập trường tiểu học tư thục và phạm vi dịch vụ của công ty.
Bước 2: Khảo sát và đánh giá chi tiết:
Dựa trên thông tin Quý khách hàng cung cấp, chuyên viên của chúng tôi sẽ tiến hành khảo sát (nếu cần), phân tích và đánh giá tính khả thi của dự án, các điều kiện hiện có và các yếu tố cần bổ sung để đáp ứng quy định pháp luật.
Bước 3: Đề xuất giải pháp và báo phí dịch vụ:
Tư vấn Long Phan sẽ gửi đến Quý khách hàng đề xuất giải pháp pháp lý cụ thể, kế hoạch thực hiện chi tiết cùng báo phí dịch vụ trọn gói hoặc theo từng hạng mục công việc.
Bước 4: Ký kết hợp đồng dịch vụ pháp lý:
Sau khi hai bên thống nhất về phạm vi công việc và chi phí, hợp đồng dịch vụ pháp lý sẽ được ký kết, làm cơ sở cho việc triển khai các công việc tiếp theo.
Bước 5: Triển khai dịch vụ:
Đội ngũ chuyên gia của chúng tôi sẽ tiến hành soạn thảo hồ sơ, tư vấn hoàn thiện các điều kiện, đại diện Quý khách hàng nộp hồ sơ và làm việc với cơ quan nhà nước có thẩm quyền theo nội dung đã thỏa thuận.
Bước 6: Thông báo tiến độ và xử lý phát sinh:
Chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật tiến độ xử lý hồ sơ cho Quý khách hàng và chủ động xử lý các vấn đề phát sinh (nếu có) một cách nhanh chóng, hiệu quả.
Bước 7: Bàn giao kết quả và tư vấn sau cấp phép:
Sau khi hoàn tất thủ tục và nhận được các quyết định cho phép thành lập và hoạt động giáo dục, Tư vấn Long Phan sẽ bàn giao đầy đủ kết quả cho Quý khách hàng, đồng thời tư vấn các vấn đề pháp lý liên quan đến giai đoạn vận hành ban đầu của trường. Quy trình này đảm bảo sự chuyên nghiệp khi cung cấp dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục.
Thời gian thực hiện dịch vụ phụ thuộc vào tính phức tạp của dự án và mức độ sẵn sàng của Quý khách hàng.
Tư vấn Long Phan cam kết đồng hành lâu dài với Quý khách hàng ngay cả sau khi trường tiểu học tư thục chính thức hoạt động. Chúng tôi cung cấp dịch vụ tư vấn pháp lý định kỳ và hỗ trợ giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình vận hành. Chính sách hậu mãi thể hiện cam kết chất lượng và trách nhiệm của chúng tôi với Quý khách hàng.
Nội dung chăm sóc hậu mãi:
Đội ngũ chuyên gia của Tư vấn Long Phan luôn sẵn sàng hỗ trợ Quý khách hàng qua điện thoại, email hoặc trực tiếp tại văn phòng. Chúng tôi cam kết phản hồi nhanh chóng và cung cấp giải pháp hiệu quả cho mọi vấn đề của Quý khách hàng. Sự hài lòng của Quý khách hàng là thước đo thành công của chúng tôi.
Lựa chọn đơn vị cung cấp dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục là một quyết định ảnh hưởng trực tiếp đến sự thành công và tiến độ của dự án đầu tư giáo dục. Tư vấn Long Phan tự hào là đối tác pháp lý đáng tin cậy, mang đến những giá trị vượt trội cho Quý khách hàng. Sự khác biệt của chúng tôi được xây dựng trên nền tảng kinh nghiệm, chuyên môn và sự tận tâm.
Ưu điểm vượt trội của Tư vấn Long Phan:
Chúng tôi luôn cập nhật kịp thời các thay đổi của pháp luật giáo dục và chia sẻ với Quý khách hàng. Việc nắm bắt chính xác các quy định mới giúp đảm bảo thủ tục thành lập trường tiểu học tư thục được thực hiện đúng và hiệu quả.
Lựa chọn Tư vấn Long Phan đồng nghĩa với việc lựa chọn sự an tâm và hiệu quả cho dự án thành lập trường tiểu học tư thục của Quý khách hàng.
Để được tư vấn chi tiết về dịch vụ cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục, Quý khách hàng vui lòng liên hệ với Tư vấn Long Phan qua các thông tin sau. Đội ngũ chuyên gia của chúng tôi sẵn sàng giải đáp mọi thắc mắc và cung cấp báo giá chi tiết cho dự án của Quý khách hàng. Chúng tôi cam kết tư vấn miễn phí buổi đầu tiên để Quý khách hàng hiểu rõ dịch vụ.
Thông tin liên hệ chi tiết:
Chúng tôi tổ chức tư vấn trực tiếp tại văn phòng hoặc địa điểm thuận tiện cho Quý khách hàng. Việc trao đổi trực tiếp giúp chúng tôi hiểu rõ nhu cầu và đưa ra giải pháp phù hợp nhất.

Chúng tôi xin cung cấp cho Quý khách một số câu hỏi phổ biến về dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục. Mời tham khảo!
Khi biên soạn Đề án, nhà đầu tư cần chú trọng tính khả thi và sự phù hợp với thực tiễn. Đặc biệt, phần mục tiêu, chương trình giáo dục phải cụ thể, đồng bộ với quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nguồn lực tài chính và phương hướng phát triển cần được minh chứng bằng các số liệu và kế hoạch rõ ràng, đảm bảo tính bền vững của dự án.
Hợp đồng thuê địa điểm để thành lập trường tiểu học tư thục phải có thời hạn tối thiểu là 05 năm, theo quy định tại Điều 18 Nghị định 125/2024/NĐ-CP. Ngoài ra, hợp đồng cần rõ ràng về quyền và nghĩa vụ các bên, đảm bảo địa điểm thuê đáp ứng các tiêu chuẩn về cơ sở vật chất tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.
Theo quy định tại Nghị định 125/2024/NĐ-CP, giai đoạn xin phép thành lập mất khoảng 25 ngày làm việc (5 ngày kiểm tra hồ sơ, 15 ngày thẩm định, 5 ngày ra quyết định) kể từ khi có hồ sơ hợp lệ. Giai đoạn xin phép hoạt động giáo dục mất khoảng 30 ngày làm việc (5 ngày kiểm tra hồ sơ, 20 ngày thẩm định thực tế, 5 ngày ra quyết định). Tuy nhiên, tổng thời gian thực tế có thể kéo dài hơn do thời gian chuẩn bị hồ sơ của nhà đầu tư và các yếu tố khách quan khác.
Pháp luật hiện hành, bao gồm Nghị định 125/2024/NĐ-CP, không quy định thời hạn cụ thể cho Quyết định cho phép hoạt động giáo dục. Tuy nhiên, trường phải duy trì các điều kiện hoạt động trong suốt quá trình vận hành và chịu sự giám sát, kiểm tra của cơ quan quản lý. Quyết định thành lập trường có thời hạn hiệu lực là 02 năm để trường tiến hành các thủ tục xin phép hoạt động giáo dục.
Trường hợp hồ sơ bị từ chối, cơ quan có thẩm quyền sẽ có văn bản nêu rõ lý do. Nhà đầu tư cần nghiên cứu kỹ lý do, khắc phục các thiếu sót hoặc không đáp ứng điều kiện. Nếu được yêu cầu bổ sung, cần nhanh chóng hoàn thiện theo hướng dẫn. Việc sử dụng dịch vụ tư vấn chuyên nghiệp như Tư Vấn Long Phan có thể giúp hạn chế tình trạng này bằng cách chuẩn bị hồ sơ kỹ lưỡng ngay từ đầu.
Đúng vậy, theo Điều 17 Nghị định 125/2024/NĐ-CP, trường tiểu học tư thục cần đáp ứng đồng thời cả hai yêu cầu: suất đầu tư tối thiểu 50 triệu đồng/học sinh (không bao gồm chi phí sử dụng đất) và tổng số vốn đầu tư ít nhất không thấp hơn 50 tỷ đồng, được tính toán dựa trên quy mô dự kiến cao nhất.
Điều 17 Nghị định 125/2024/NĐ-CP cho phép sự linh hoạt này tại các đô thị loại đặc biệt (như Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh) nơi quỹ đất hạn hẹp. Thay vì phải có một khu đất đủ rộng theo tiêu chuẩn, trường có thể xây dựng theo chiều cao, miễn là tổng diện tích sàn sử dụng (cộng dồn diện tích các tầng) chia cho số học sinh không thấp hơn định mức diện tích đất bình quân tối thiểu cho một học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo Điều 18 Nghị định 125/2024/NĐ-CP, Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường phải thể hiện rõ các nội dung chủ yếu như: vị trí pháp lý, nhiệm vụ và quyền hạn của trường; cơ cấu tổ chức và quản lý; chi tiết về tổ chức hoạt động giáo dục; quyền và nghĩa vụ của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động và học sinh; các quy định về tài chính và tài sản của trường.
Tóm lại, bài viết đã chi tiết hóa các điều kiện thành lập trường tiểu học tư thục và quy trình xin giấy phép hoạt động giáo dục theo Nghị định 125/2024/NĐ-CP, bao gồm yêu cầu về đề án, cơ sở vật chất, tài chính, và nhân sự. Để đảm bảo dự án đầu tư vào lĩnh vực giáo dục tiểu học của quý vị được triển khai suôn sẻ, đúng pháp luật và tiết kiệm tối đa thời gian, dịch vụ tư vấn cấp phép thành lập trường tiểu học tư thục chuyên nghiệp đóng vai trò then chốt.
Nếu quý khách có nhu cầu tư vấn hoặc sử dụng dịch vụ, vui lòng liên hệ hotline 1900 636389 để được hỗ trợ nhanh chóng và tận tâm nhất.









Lưu ý: Nội dung bài viết công khai tại website của công ty Tư vấn Long Phan chỉ mang tính chất tham khảo về việc áp dụng các chính sách pháp luật. Tùy từng thời điểm, đối tượng và sự sửa đổi, bổ sung, thay thế của chính sách pháp luật, văn bản pháp lý mà nội dung tư vấn có thể sẽ không còn phù hợp với tình huống Quý khách đang gặp phải hoặc cần tham khảo ý kiến pháp lý. Trường hợp Quý khách cần ý kiến tư vấn cụ thể, chuyên sâu theo từng hồ sơ, vụ việc, vui lòng liên hệ với Chúng tôi qua các phương thức bên dưới. Với sự nhiệt tình và tận tâm, Chúng tôi tin rằng Long Phan sẽ là nơi cung cấp giải pháp đáng tin cậy của Quý khách hàng.
Để lại email để nhận thông tin mới nhất từ chúng tôi